ใส่ความเห็น

นักเรียนม.5ปัญโญทัย กำลังเรียนรู้อะไร

ช่วงสัปดาห์ที่ผ่านมา ได้เข้าไปฟังนักเรียนม.6 ของโรงเรียนปัญโญทัย นำเสนอโครงงานของแต่ละคน  เด็กๆพูดในสิ่งที่ผมทึ่งอยู่หลายๆเรื่อง ตั้งแต่แนวคิดของแต่ละคนว่าทำไมถึงเลือกทำโครงงานนั้นๆ  รวมทั้งสิ่งที่เด็กแต่ละคนได้รับแง่คิดภายหลังจากการทำโครงงานของตัวเอง  หลายอย่างที่เด็กพูดออกมา ผมยังคิดไม่ได้ด้วยซ้ำ ผมไม่สามารถนำคำพูดที่เด็กๆพูดมาลงไว้ที่นี่ เพราะไม่แน่ใจว่าจะจำได้ครบถ้วนถ้อยคำหรือเปล่า แต่ก็รู้สึกประทับใจมาก แต่ในขณะเดียวกันก็รู้สึกเป็นห่วงกับลูกของตัวเองที่กำลังเรียนอยู่ในชั้น ม.5 ซึ่งปีหน้าก็ต้องเข้าสู่กระบวนการแบบเดียวกันนี้ แต่ผมก็ยังนึกไม่ออกว่าลูกของเราจะมีทัศนะคติหลายอย่างที่ตกผลึกได้อย่างนี้หรือไม่

แต่ความกังวลก็มาหายไปในตอนเย็นวันนั้น  มันมาเฉลยเมื่อตอนคุยกับลูกระหว่างทางกลับบ้าน Continue Reading »

ใส่ความเห็น

กระบวนทัศน์ของสังคม สถาปัตยกรรม และการศึกษาวอลดอร์ฟ

ได้อ่านหนังสือเรื่อง คำความคิดสถาปัตยกรรม เขียนโดย หม่อมหลวงปิยลดา เทวกุล ทวีปรังษีพร มีอยู่ตอนหนึ่งที่พูดถึง พัฒนาการของทฤษฎีสถาปัตยกรรม ตามความในหนังสือว่า

ทฤษฎีสถาปัตยกรรมนั้นสะท้อนโลกทัศน์และกระบวนทัศน์ของสังคมในแต่ละช่วงเวลา อาจกล่าวได้ว่าขณะที่เรากำลังก้าวเข้าสู่สหัสวรรษใหม่ กระบวนทัศน์ของโลกกำลังมุ่งหน้ามาทางตะวันออก สู่การมองสิ่งต่างๆรอบตัว อย่างเป็นองค์รวม เป็นระบบนิเวศน์ ณ.จุดนี้ ถ้าเราลองนึกดู ว่าโลกของทฤษฎี ในช่วงแรกเป็นโลกของ เคมีย่างเข้าสู่ฟิสิกส์ ช่วงโมเดิร์นก็น่าจะเป็นโลกของฟิสิกส์ อย่างสมบูรณ์ ไม่ว่าจะเป็นเรื่องแรง เรื่องของเครื่องจักร ในขณะที่ช่วงปลายของโมเดิร์นที่ต่อกับยุคโพสต์โมเดิร์น โลกก็หันมาสู่ยุคของควอนตัมฟิสิกส์ ที่เป็นโลกของอนุภาคและคลื่น จนกระทั่งพัฒนาเป็นอิเลคโทรนิคส์และข่าวสารข้อมูลในช่วงโพสต์โมเดิร์น และในปัจจุบันก็เข้าสู่โลกของเทคโนโลยี่ และระบบนิเวศน์ เหมือนว่าเรากำลังหมุนไปหาโลกของชีววิทยาคล้ายดังเมื่อมนุษยชาติเพิ่งเริ่มต้นวิวัฒนาการ ก่อนเริ่มมีสถาปัตยกรรม ซึ่งตอนนั้น มนุษย์ โลก และจักรวาล ยังเป็นหนึ่งเดียว

Continue Reading »

ใส่ความเห็น

ภาพยนตร์สั้น “Faith” และเบื้องหลังการถ่ายทำ กำกับโดย ปุณย์ ประพันธ์พจน์ นักเรียนม.6 โรงเรียนปัญโญทัย

ภาพยนตร์สั้น Faith ผลงานการสร้างสรรค์ ของปุณย์  ประพันธ์พจน์ นักเรียนชั้น ม.6 โรงเรียนปัญโญทัย อันเป็นส่วนหนึ่งชองการจัดทำโครงงานวิทยานิพนธ์ ของนักเรียนตามความสนใจรายบุคคล ก่อนที่แต่ละคนจะจบการศึกษา เพื่อออกไปเผชิญโลกกว้างด้วยตนเอง

Continue Reading »

ใส่ความเห็น

“The State of Suffering” คนปั้นปูน หรือปูนปั้นคน

“ฅนปั้นปูน หรือ ปูนปั้นฅน”

เชิญรับชมการนำเสนอโครงงานเรื่อง “งานประติมากรรมจากปูน”

โดยโสภณัฐ สมรัตนกุล
วันพุธที่ 25 มกราคม 2555 เวลา 15.30 น.

ที่โรงเรียนปัญโญทัย 

หลังจากสองสัปดาห์ที่แล้ว ที่เราได้ชมงานประติมากรรม ในหัวข้อ “The State of Suffering”
จาก นิว  นักเรียนปัญโญทัย ชั้นม.6
คราวนี้ถึงเวลาที่จะมารับฟังแนวคิดและกระบวนการทำงานทั้งหมด ก่อนจะได้ชิ้นงานประติมากรรมนั้นๆมา

ใส่ความเห็น

เชิญชม ภาพยนตร์สั้น “Faith” ผลงานของ ปุณย์ ประพันธ์พจน์ นักเรียนม.6 โรงเรียนปัญโญทัย

ขอเชิญชมภาพยนตร์สั้น พร้อมการนำเสนอโครงงานวิทยานิพนธ์ ของนักเรียนชั้นม.6  โรงเรียนปัญโญทัย

“Faith”

A film for those who trust in life

by Pun Praphanphoj prove your faith

ภาพยนตร์แห่งความศรัทธา พุธที่ 25 มกราคม 2555 เวลา 15.30 น. ณ ห้องประชุมโรงเรียนปัญโญทัย

เด็กหญิงคนหนึ่งประสบกับปัญหาครอบครัว ถูกทอดทิ้งให้อยู่ตามลำพัง ใช้ชีวิตอดมื้อกินมื้อ และไม่มีความหวังใดๆในอนาคต แม้ในความอัตคัดนี้ เธอกลับเลือกที่จะแบ่งปันสิ่งที่เธอมีให้แก่ผู้ที่ด้อยกว่า แม้ว่ามันจะน้อยนิดในสายตาของผู้อื่น
ชายหนุ่มผู้หนึ่งมีชีวิตที่ขาดแรงบันดาลใจ เขาหวังที่จะได้พบกับความฝันของตัวเอง ทว่า ท่ามกลางความแห้งแล้งของสังคม เขากลับพบว่าสิ่งที่กำลังค้นหานั้นกลายเป็นเรื่องเล็กไปแล้ว
ภาพยนตร์แห่งความศรัทธา ที่จะทำให้ทุกการให้มีความหมาย

ใส่ความเห็น

งานจัดดอกไม้ “ดอกไม้ร้องเพลง” ผลงานของ ม้อนต์ (ญาณิศา เปเรร่า) นักเรียนม.6ปัญโญทัย

งานจัดดอกไม้ในหัวข้อ “ดอกไม้ร้องเพลง” ผลงานของ ม้อนต์ (ญาณิศา เปเรร่า)  นักเรียนชั้น ม.6 โรงเรียนปัญโญทัย  ตั้งโชว์ประกอบไปกับการแสดง การร้องประสานเสียง ของ ภูเขา (คุณัช เฉลิมพรพงศ์) ที่จัดแสดงไปเมื่อ วันที่ 10 และ 11 มค. เวลา 15.30 น. ที่ห้องประชุมโรงเรียนปัญโญทัย

ม้อนต์ เป็นพี่ ม.6 รุ่น 3 กำลังจะสำเร็จการศึกษาจากโรงเรียนปัญโญทัย   ดังเช่นทุกปีก่อนที่จะจบการศึกษาจากโรงเรียน เเละก้าวออกไปเผชิญโลกภายนอก  พวกเขามีหน้าที่ๆจะต้องจัดทำโครงงาน (วิทยานิพนธ์) ที่คิดกันไว้เองตั้งแต่ต้นปีโดยผ่านความเห็นชอบของครูประจำชั้นแล้ว

การแสดงชุดดังกล่าวจึงเป็นส่วนหนึ่งของโครงงาน และหลังจากนี้ แล้วนักเรียนเจ้าของโครงงานก็ต้องเตรียมตัวเข้าสู่ช่วงเวลาของการนำเสนอกระบวนการทำงานให้กับคณะครู รวมทั้งเพื่อนๆ น้องๆและผู้ปกครองได้ฟังเป็นลำดับถัดไป

Continue Reading »

Follow

Get every new post delivered to your Inbox.

Join 119 other followers